Kelas 8 : Menganalisis pengaruh kerja sama bidang ekonomi, sosial, politik, budaya, dan pendidikan terhadap kehidupan di ASEAN

 Menganalisis pengaruh kerja sama bidang ekonomi, sosial, politik, budaya, dan pendidikan 
terhadap kehidupan di ASEAN


Kerja sama dan interaksi antarnegara anggota ASEAN berpengaruh terhadap berbagai kehidupan, bahkan sering mengakibatkan konflik antar masyarakat anggotanya. Berbagai upaya telah dilakukan untuk tetap menjaga kondisi yang baik antar negara anggotanya. Setelah membaca materi pada 


Simak video dibawah ini sebelum mengerjakan tugas!

https://www.youtube.com/watch?v=YJNOfb2fLOU&t=5s

TUGAS 1, silahkan Ananda mengisi tabel pengaruh kerja sama dan interaksi serta upaya yang harus dilakukan masyarakatnya di berbagai bidang guna terjaga kondisi yang baik pada kehidupan di ASEAN!








TUGAS 2





SILAKAN ANAK-ANAK BERKREASI DALAM BENTUK PEMBUATAN TUGAS.
KIRIM KE CLASSROOM LENGKAPI IDENTITAS.
















Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Demontrasi kontekstual modul 1.1

Image
PERUMPAMAAN PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA DENGAN CHEF DAN RESEP MASAKAN   Izinkan saya untuk memaparkan refleksi saya terkait pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam demonstrasi kontekstual, untuk membuat kita lebih memahami impian besar beliau untuk membawa anak Indonesia mencapai kemerdekaan belajar. Yang ingin saya sampaikan Disini Beliau berkata bahwa pendidikan adalah tempat persemaian benih benih kebudayaan.   Saya umpamakan di sini benih-benih kebudayaan itu seperti halnya bumbu masakan . Dan anak sebagai bahan utama resep masakan tersebut. Guru adalah chef. Misalnya kita ingin membuat pepes dengan 2 bahan utama ini. Padahal kita tahu bahwa karakteristik daging kambing dan ayam berbeda,   sehingga kita harus menyesuaikan bumbu mana yang sesuai untuk daging ayam dan   bumbu apa yang cocok untuk daging kambing agar menghasilkan masakan yang istimewa. Ayam dan daging kambing memiliki karakteristik yang berbeda-beda mulai dari tekstur kemudian warna ,kulit dan...
Read more

KELAS 9 PEMBELAJARAN 11. MENYIKAPI ARUS GLOBALISASI

Image
 GLOBALISASI KOMPETENSI DASAR 3.2 Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 4.2 Menyajikan hasil analisis tentang perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan TUJUAN PEMBELAJARAN 3.2.1 Menjelaskan arti globalisasi  3.2.2 Menyebutkan ciri-ciri globalisasi  3.2.3 Menganalisis bentuk-bentuk globalisasi  3.2.4 Menganalisis dampak positif globalisasi  3.2.5 Menganalisis dampak negatif globalisasi  3.2.6 Menganalisis upaya menghadapi arus globalisasi dalam bidang budaya Aktivitas 1.1 Mendeskripsikan Arus Globalisasi           Modernisasi Modernisasi adalah suatu proses transformasi atau suatu perubahan ke arah yang lebih maju atau meningkat di berbagai aspek dalam kehidupan masyarakat. Secara sederhana, dapat dikatakan bahwa modernisasi adalah proses ...
Read more